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臺南市關廟區五甲國民小學

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文章列表

2025-01-14 轉知社團法人中華民國身心障礙聯盟編定「推動身心障礙兒少表意及參與參考事項」工具書 (柯煜杰 / 119 / 輔導室)
2025-01-13 檢送「教育部國民及學前教育署113學年度補助直轄市縣 (市)政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計 畫」1份(如附件) (柯煜杰 / 130 / 輔導室)
2025-01-10 轉知雲林縣政府編製「故鄉那個暑假,雲林布袋戲班時光」手語繪本 (柯煜杰 / 120 / 輔導室)
2025-01-08 有關後壁國小辦理『特教生性別平等教育困境探討』特教研習 (柯煜杰 / 109 / 輔導室)
2025-01-07 檢送「114年度臺南市資賦優異教育資源中心工作計畫」1 份 (柯煜杰 / 126 / 輔導室)
2025-01-06 檢送本市114學年度國民中學英語文學術性向資優學生鑑定安置計畫(修訂版) (柯煜杰 / 105 / 輔導室)
2025-01-06 114學年度慈輝班及資源式中途班即日起至114年2月7日止受理申請 (柯煜杰 / 252 / 輔導室)
2025-01-06 113學年度臺南市特殊教育學生家長資源手冊 (柯煜杰 / 153 / 輔導室)
2025-01-06 檢送本市114年度臺南市資賦優異教育家長資源手冊1份 (柯煜杰 / 110 / 輔導室)
2025-01-06 【重要】公告本市114學年度國中小美術類、音樂類及舞蹈類藝術才能班鑑定簡章 (柯煜杰 / 164 / 輔導室)
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台南市
2026年6月8日 23時07分
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鞭辟入裡
鞭,鞭策;辟,透徹。鞭策剖析到最深層,指做學問自我督策,深入精微研究。後多以之形容言辭或文章說理深刻、透徹。

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