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文章列表
| 輔導室 |
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| 2025-02-19 協助轉知「臉部平權」，推出《尋光校園—臉部平權國 小教育計畫》國小教材，並邀請教師參與研習 (黃雅琳 / 98 / 輔導室) |
| 2025-02-18 有關復興國中辦理特殊需求學生的正向行為支持特教研習 (柯煜杰 / 109 / 輔導室) |
| 2025-02-17 轉知教育部「藝術教育貢獻獎作業要點」修正規定 (柯煜杰 / 102 / 輔導室) |
| 2025-02-17 檢送本市113學年度藝術與美感深耕計畫-親子藝術營隊實施計畫（第一梯次） (柯煜杰 / 83 / 輔導室) |
| 2025-02-14 轉知 國立羅東高級中學為辦理「生命聊天室」線上研習課程，請貴校轉知所屬教師並鼓勵踴躍報名參加，請查照。 (楊家彰 / 111 / 輔導室) |
| 2025-02-14 【情支團隊】有關113學年度第2學期本市特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊電話諮詢時間 (柯煜杰 / 127 / 輔導室) |
| 2025-02-13 公告「114學年度廣達《游於藝》計畫」及「第十六屆廣達游藝獎」 (柯煜杰 / 90 / 輔導室) |
| 2025-02-10 有關安順國中於114年3月4日辦理「初級正向行為支持在普通班級的應用」特教研習 (柯煜杰 / 100 / 輔導室) |
| 2025-02-06 轉知國立清華大學辦理「2025年春之清華藝術節」計畫 (柯煜杰 / 109 / 輔導室) |
| 2025-02-06 有關大成國小辦理「從生理機制探討ASD與ADHD的行為意義及輔導策略」特教研習 (柯煜杰 / 128 / 輔導室) |
